「今でもその学生が持ってるかね。」
背後《うしろ》から、訓導がまた聞き挟む。
「忽然《こつねん》として消え失《う》せただ。夢に拾った金子《かね》のようだね。へ、へ、へ、」
とおかしな笑い方。
「ふん、」
と苦虫は苦ったなりで、てくてくと歩行《ある》き出す。
「嘘を吐《つ》け、またはじめた。大方、お前が目の前で、しゃぼん球《だま》のように、ぱっと消えてでもなくなったろう、不思議さな。」
「違えます、違えますとも！」
仁右衛門の後を打ちながら、
「その人が、
（爺様《じいさん》、この里では、今時分手毬をつくか。）
（何《あん》でね？）
（小児《こども》たちが、優しい声、懐《なつか》しい節で唄うている。
［＃ここから４字下げ］
ここはどこの細道じゃ、
秋谷邸の細道じゃ……）
［＃ここで字下げ終わり］
一件ものをの、優しい声、懐しい声じゃ云うて、手毬を突くか、と問わっしゃるだ。
とんでもねえ、あれはお前様、芋※［＃「くさかんむり／更」、１６９−１４］《ずいき》の葉が、と言おうとしたが、待ちろ、芸もねえ、村方の内証を饒舌《しゃべ》って、恥｜掻《か》くは知慧《ちえ》でねえと、
（何《あ
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