つけることも、第二国民には大事なことなんだぜ。
［＃ここから２字下げ、折り返して１字下げ］
生徒大勢「そうだそうだ」
［＃ここから改行天付き、折り返して１字下げ］
級長 じゃ夕飯《ゆうはん》［＃「夕飯《ゆうはん》」は底本では「夕食《ゆうはん》」］がすんでから、誰かの家へ集ってやることにしよう。僕の家の会社に広い会議室があるから、お父さんにいってあそこを貸してもらおうや。
生徒 うまくゆくかなあ。
級長 きっとうまくゆくよ。
生徒 でも蝦原《えびはら》のような出来ないやつは、いくら教えたって出来やしないよ。
級長 なあにきっと、うまくゆかせるよ。僕にゃ、まだとって置きのいい手があるんだ。この手でやれば、どんなに出来ないやつだって、出来るようになるぜ。つまりこういう風に……。
［＃ここから２字下げ、折り返して１字下げ］
場面一転する感じの出る音楽。
生徒ガヤガヤ。
遠く自動車の警笛《けいてき》、口笛を吹いている行人《こうじん》、など街の騒音《そうおん》。
［＃ここから改行天付き、折り返して１字下げ］
級長 外が騒々しいね。暑いけれど、窓を閉めよう。
［＃ここから２字下げ、折り返して１字下げ
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