エんだ。」
それで渡はもう一度×を失つた。
渡は××に來る度に、かういふものを「お×はりさん」と云つて、町では人達の、「安寧」と「幸福」と「正義」を守つて下さる偉い人のやうに思はれてゐることを考へて、何時でも苦笑した。ブルジヨワ的教育法の根本は――方法論は「錯覺法」だつた。内と外をうまくすりかえて普及させる事には、つく／″＼感心させる程、上手でもあつたし、手ぬかりもなかつた。
「おい、いゝか、いくらお前が××が免疫に［＃「免疫に」は底本では「免疾に」］なつたつて、東京からは若し何んならブツ××たつていゝツて云つてきてゐるんだ。」
「それアいゝ事をきいた、さうか。――××れたつていゝよ。それで無産階級の運動が無くなるとでも云ふんなら、俺も考へるが、どうして／＼後から後からと。その點ぢや、さら／＼心殘りなんか無いんだから。」
次に渡は×にされて、爪先と床の間が二三寸位離れる程度に××××××た。
「おい、いゝ加減にどうだ。」
下から柔道三段の（以下二十六字削除」
「加減もんでたまるかい。」
「馬鹿だなア。今度のは新式だぞ。」
「何んでもいゝ。」
「ウフン。」
渡は、だが、今度のには×××た。それは（以下二十四字削除） 彼は強烈な電氣に觸れたやうに、（以下六十六字削除） 、大聲で叫んだ。
「××、××――え、××――え※［＃感嘆符二つ、１−８−７５］］」
それは竹刀、平手、鐵棒、細引でなぐられるよりひどく堪えた。
渡は、××されてゐる時にこそ、始めて理窟拔きの「憎い――ツ※［＃感嘆符二つ、１−８−７５］」といふ資本家に對する火のやうな反抗が起つた。××こそ、無産階級が資本家から受けてゐる壓迫、搾取の形そのまゝの現はれである、と思つた。
××××毎に、渡の身體は跳ね上つた。
「えツ、何んだつて神經なんてありやがるんだ。」
渡は齒を食ひしばつたまゝ、ガクリと自分の頭が前へ折れたことを、××の何處かで××したと思つた。――
「覺えてろ！」それが終ひの言葉だつた。渡は三度×んだ。
×を三度目に××返した。渡は自分の身體が紙ツ片のやうに不安定になつて居り、そして意識の上に一枚皮が張つたやうにボンヤリ［＃「ボンヤリ」は底本では「ポンヤリ」］
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