ば、どこで子供が拍手するか、大いに熱中するか、はっきり分らない。しかし、それを知ることは極く必要です。だから、御覧なさい。これを平静な感情として、ホラ、ここで笑いがはじまりだんだんこんなに高まっている。この笑いは、消えると一しょに好奇心がうごき出し、緊張した瞬間がこれだけつづく。
黒いジクザクな線、ゆるやかな曲線。一つの脚本が、はじまってから終るまでの子供の心の反応波調である。
――御覧なさい、小さい子供は、あまりひどく笑うと、神経が疲れてこういう反動が来る――そのあと注意はこんなに散漫です。
机のまわりにかたまっている子供たちは、珍しそうな顔をして、その表を見守った。
廊下では子供たちが、さっき舞台からきいたインドの子供の歌のふしをうたいながら歩いている。
舞台裏へ行ったら、これからインドの民衆が、イギリス人とブラマンとに反抗して蜂起する大詰の下拵えでいる。黒いインドの子が、赤い旗をせっせと仲間の手から手へ渡していた。
［＃地付き］〔一九三一年一月〕
底本：「宮本百合子全集 第九巻」新日本出版社
１９８０（昭和５５）年９月２０日初版発行
１９８６（昭和６１）年３月２０日第４刷発行
底本の親本「宮本百合子全集 第六巻」河出書房
１９５２（昭和２７）年１２月発行
初出：「大阪毎日新聞」
１９３１（昭和６）年１月５日〜２１日号（１５日号、１９日号を除く）
※「――」で始まる会話部分は、底本では、折り返し以降も１字下げになっています。
入力：柴田卓治
校正：米田進
２００２年１０月２８日作成
青空文庫作成ファイル：
このファイルは、インターネットの図書館、青空文庫（ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ａｏｚｏｒａ．ｇｒ．ｊｐ／）で作られました。入力、校正、制作にあたったのは、ボランティアの皆さんです。
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