春
竹久夢二
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【テキスト中に現れる記号について】
《》：ルビ
（例）画《くぎ》り
［＃］：入力者注 主に外字の説明や、傍点の位置の指定
（例）［＃改ページ］
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時
ある春の晴れた朝
所
花咲ける丘
人物
少年 （十三歳位）
少女 （十一二歳）
先生 （小学教師）
猟人 （若き遊猟家）
兎 （十二三歳少女扮装）
舞台は、桜の花など咲いた野外が好ましいが、室内で装置する場合には、緑色の布を額縁として画《くぎ》り、地は、春の土を思わせるような、黄土色の布か、緋毛氈《ひもうせん》を敷きつめる。背景は、神経質な電気の反射を避けるため、空も山も花も草も、それぞれの色の布を貼《は》りつけたものを用う。すべて舞台の装置も、演出も、神経的でなく、子供の本能と情操とが想像した、愛らしい朗《ほがら》かな春そのものの創造であること。
扮装《ふんそう》は、少年少女は平常着《ふだんぎ》のままでも好《よ》い、その他《ほか》は子供の空想の産物で好いが、先生は威厳を損じない程度にのどかな人物であること、猟人《かりうど》はずんぐりしていて意気なあわてもの、兎《うさぎ》はフランネルのマスクを被《かぶ》る。
［＃改ページ］
第一景
幕があくと、舞台裏から左《さ》の唱歌が、だんだん近づき、舞台下手から少年少女が歌いながら登場。
［＃ここから２字下げ］
さくら さくら
やよいの そらは
みわたす かぎり
かすみか くもか
［＃ここで字下げ終わり］
少年少女が登場すると、舞台裏でもその唱歌を少し遅らせて、山彦《やまびこ》の心持で歌う。
［＃ここから改行天付き、折り返して１字下げ］
少女「おや！ 兄さん、誰《だれ》か山の向うでも歌っていてよ」
少年「うそだよ、きっと夏《なっ》ちゃんの空耳だろう」
［＃ここから３字下げ］
少年歌いつづける。少女耳をすます。
［＃ここから２字下げ］
においぞ いずる
いざや いざや
みに ゆかん
［＃ここで字下げ終わり］
［＃ここから改行天付き、折り返して１字下げ］
少女「いいえ兄さん、よく聞いて御覧なさい……ほらね」
少年「ああ、ほんとだ、誰《だれ》だろう」
少女「ね、兄さんもっと何か言って御覧なさい」
［＃ここから２字下げ］
さくら さくら
やよいの そらは
［＃ここから３字下げ］
少年歌いながら
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