二筋の血
石川啄木
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【テキスト中に現れる記号について】
《》：ルビ
（例）仄《ほの》かな
｜：ルビの付く文字列の始まりを特定する記号
（例）一人｜限《き》りだつたので、
［＃］：入力者注 主に外字の説明や、傍点の位置の指定
（数字は、ＪＩＳ Ｘ ０２１３の面区点番号、または底本のページと行数）
（例）※［＃「おうにょう＋王」、第３水準１−４７−６２］弱《かよわ》い
／＼：二倍の踊り字（「く」を縦に長くしたような形の繰り返し記号）
（例）淋しくて／＼
＊濁点付きの二倍の踊り字は「／″＼」
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夢の樣な幼少の時の追憶、喜びも悲みも罪のない事許り、それからそれと朧氣に續いて、今になつては、皆、仄《ほの》かな哀感の霞を隔てゝ麗《うらゝ》かな子供芝居でも見る樣に懷かしいのであるが、其中で、十五六年後の今日でも猶、鮮やかに私の目に殘つてゐる事が二つある。
何方《どつち》が先で、何方が後《あと》だつたのか、明瞭《はつきり》とは思出し難い。が私は六歳で村の小學校に上つて、二年生から三年生に進む大試驗に、私の半生に唯一度の落第をした。其落第の時に藤野さんがゐたのだから、一つは慥か二度目の二年生の八歳の年、夏休み中の出來事と憶《おぼ》えてゐる。も一つも、暑い盛りの事であつたから、矢張其頃の事であつたらう。
今では文部省令が嚴《きび》しくて、學齡前の子供を入學させる樣な事は全く無いのであるが、私の幼かつた頃は、片田舍の事でもあり、左程面倒な手續も要《い》らなかつた樣である。でも數へ年で僅か六歳の、然も私の樣に※［＃「おうにょう＋王」、第３水準１−４７−６２］弱《かよわ》い者の入學《はい》るのは、餘り例のない事であつた。それは詰り、平生私の遊び仲間であつた一歳二歳年長の子供等が、五人も七人も一度に學校に上つて了つて、淋しくて／＼耐《たま》らぬ所から、毎日の樣に好人物の父に強請《ねだ》つた爲なので、初めの間こそお前はまだ餘り小さいからと禁《と》めてゐたが根が惡い事ぢや無し、父も内心には喜んだと見えて、到頭或日學校の高島先生に願つて呉れて、翌日からは私も、二枚折の紙石盤やら硯やら石筆やらを買つて貰つて、諸友《みんな》と一緒に學校に行く事になつた。されば私の入學は、同じ級の者より一ヶ月も後の事であつた。父は珍らしい學問好で、用のない冬の晩などは、字が見えぬ程煤びき
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