ｓｉｃ は總て英語の傳統に從つて考案され、英語の特異性が十分に利用されたものであるから、その研究は英語研究の全體的見地から考へて見て、決して無駄なことではないと思はれる。
我國に於いては、Ｂａｓｉｃ の組織をよく理解してゐる人が比較的尠いやうに思はれる。幸に讀者諸氏が本稿によつて、Ｂａｓｉｃ の如何なるものであるかを理解せられて、更にその關係文獻を渉獵するの勞を惜まず、檢討を加へられて Ｂａｓｉｃ の組織を全體として眺め、その長所を採つて英語教育に應用せられるならば、筆者の幸福のみに止まらないであらうと思ふ。
昭和十六年三月
［＃地から２字上げ］高田力
［＃改丁］
目次
はしがき
※［＃ローマ数字１、１−１３−２１］． ベーシック英語
※［＃ローマ数字２、１−１３−２２］． 考案の起源と展開
※［＃ローマ数字３、１−１３−２３］． 語彙制限の諸原則
１． 動詞の排除
２． 贅語の排除
３． 意味の擴張と特殊化
４． 複合語
５． −ｅｒ， −ｉｎｇ， −ｅｄ の語尾
６． 慣用句
※［＃ローマ数字４、１−１３−２４］． ベーシック選集
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