ず図書館といわず、全体として教育の能率増進を期し、個人的には児童の人格完成を期すべし。教育の基礎が全て小学校に存するごとく、補習教育問題も学年伸縮問題も学制改革問題も全て小学校における自動教育主義より出発すべく基点をここに求めざる解決は終極の解決というべからず。
［＃地から１字上げ］（『帝国教育』四一〇号、大正五年九月［＃「九月」は底本では「九日」］）
底本：「個人別図書館論選集 佐野友三郎」日本図書館協会
１９８１（昭和５６）年９月７日第１刷発行
初出：「帝国教育 第四一〇号」
１９１６（大正５）年９月
入力：鈴木厚司
校正：小林繁雄
２００７年１２月２８日作成
青空文庫作成ファイル：
このファイルは、インターネットの図書館、青空文庫（ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ａｏｚｏｒａ．ｇｒ．ｊｐ／）で作られました。入力、校正、制作にあたったのは、ボランティアの皆さんです。
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