。種族。精神。文明史概説。偉人と協同力。哲学及び芸術の諸派。団体。個人、団体及び都市の日常生活。それらの生活が詩、音楽及び演劇中に表現されてゐる状態）
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仏蘭西語――文法。語義。訳解。記憶練習
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白《セリフ》。朗読《レクチユル》。発声法《エロキユシヨン》。｜物言ふ術《ヂクシヨン》。朗誦術《デクラマシヨン》
話術の機制。措辞法。文学の種目及び文体の研究。演習
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音楽
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Ａ、音楽的教養――古代及び中世音楽の研究。古典派、浪漫派及び近代大家の作品解説
Ｂ、声楽――合唱
Ｃ、舞踊――古典舞踊の歩及び姿態。舞踊の劇的応用
Ｄ、古代詩の吟誦
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生理的訓練――衛生学。各種体操。軽業
工場作業
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Ａ――素描、スケッチ、模型製作、実物教示
Ｂ――衣裳
Ｃ――舞台装飾――材料研究――実物研究（博物館、記念物、公園参観）
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座附俳優の組特別講義
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詩的文体の研究――ジュウル・ロマン
演出の原理――ジャック・コポオ
声楽
舞踊
科白の完成
劇的感覚の訓練――コポオ
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其他――公開講義（毎年科目を変更す）
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大体右の通りであるが、第二年度に於て多少変更されてゐる部分もある。
研究生は、単に俳優志望者のみならず、一般演劇研究者の便宜をはかり、ある科目を限り聴講を許す制度がある。
そこで、その区別を附けるために三つの組に分けてある。
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一、Ａ組――十二歳以上の男女にして、数年間完全なる俳優教育を受けんとするもの
二、Ｂ組――十八歳以上の男女にして、三年間、俳優として必要なる専門教育を受け、ヴィユウ・コロンビエ座又は其他の劇場に専属せんとするもの
三、Ｃ組――俳優を志望せざるものにして、特殊の目的より本校課程の一部を修得せんとするもの。劇作家、劇評家、舞台監督、素人俳優等を志望するもの
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Ａ組及びＢ組は入学試験がある。
日本で今、演劇学校を設立するとして、直ちにこれを範とすることはできないが、少くともある種の科目については、そのまま取入れて差支ないと思はれる。ただ問題は先に述べた如く、講師並びに指導者
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